中考複習要與時俱進，把握導向。合肥對中考真題的市第研究是對教育教學方向、教學難度、中学真题深度和廣度的校本研究，是培训科學備考的關鍵。為進一步提高課堂複習實效，第天2021年7月5日，记实合肥42中分學科同步開展了研卷反思活動，共研各學科小組積極參與。反思
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語文組吳勇老師指出，成长拚音書寫要規範，在日常教學中應多關注語言文字、合肥語文素養的市第滲透和熏陶，提高學生的中学真题“語文味”。
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孫璐老師補充道，在做閱讀理解中要提醒學生遵循分值意識、文本意識和審題意識。
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張碩老師從材料語解讀、提示語解讀、例文評分、寫作誤區等方麵對作文進行了細致分析和講解。
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數學組周業堂老師針對學生答題中存在的諸如審題不清、答題不規範、書寫隨意等問題，對今後的教學工作提出了幾點寶貴建議：1、夯實基礎，加強數學閱讀能力的培養、計算能力的訓練；2、加強規律問題的研究，引導學生能夠從圖形變化中學會找到描述變化規律的方法；3、要提高運用知識解決問題的能力，注意問題之間的關聯。
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周宜奎老師接著強調，要注重知識的銜接。
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英語組洪琦老師從試卷整體難度、知識點考察的角度，對思維水平的要求及閱卷評分標準等方麵進行反思總結。其中，中考任務型閱讀和寫作題型引起了老師們的熱烈討論。
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政治組從中考試卷的改分標準出發，強調審題要仔細，答題要全麵。引導學生做題時讀透材料，多角度回答問題，避免重複；熟練運用教材內容，強調學科術語使用的準確性和針對性；要求語言精準，字跡工整。
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曆史組逐題分析考點，細致入微；歸納答題要點，總結反思。
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物理組強調中考答題要規範，語言要準確，審題要清楚，不能按經驗答題。
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化學組宋瓊老師從近兩年中考試題中分析，認為化學中考題型難度不會大，但可能會出現創新題。因此學生不能隻囿於課本內容，要培養從查閱資料中找重要信息的能力，靈活運用課本知識。
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體育組周鵬程老師向組內成員介紹本學期自己所教內容，並展示下學年教學初步計劃。
各研修組老師在上午中考試卷分析及閱卷反饋的基礎上，每人命了一套中考模擬卷。
不斷地學習是一種提高自己的真正路徑，每位教師聽思結合，體現了我校教師勤學上進的較高素養，這也必將促進我校教育教學工作的進一步發展！
（謝娜）
