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學科融合實踐活動

為落實“雙減”政策，学科新年学科堅持以學生發展為本，融合融合落實立德樹人根本任務，实践踐行新課程理念，活动虎生加強學科知識間的④丨融合與交流，切實提高學生的翼闹學習興趣和實踐能力。新華公學雙語部在提升學生“文化自信”的增光基礎上，融入寒假特色作業方案，学科新年学科設置跨學科、融合融合多層次、实践重實踐的活动虎生寒假作業，將各學科之間知識相互滲透，④丨以推動綜合實踐活動的翼闹縱深發展，使各學科之間知識相互滲透，增光讓學生想做、学科新年学科愛做、樂做，真正成為學習的主人。

本次雙語部小學四年級學科融合作業的主題是“潮虎鬧新年”，新華公學將語文、數學、英語、美術學科進行學科融合，各科老師齊心協力，團結合作，為孩子們的創作做足充分的準備，語文組老師收集關於“虎”的語句、成語、故事、由來，製作相關的視頻，為學生創作海報奠定基礎；數學組老師根據本學期學習的數學知識“簡單的周期”和“垂直與平行線”，錄製視頻幫助學生複習，為後期海報製作打基礎；英語組老師製作關於十二生肖的英語故事視頻以及教學生翻譯海報標題；美術老師製作錄播視頻“老虎的千姿百態”，讓學生以虎為主體物進行海報創作，以及指導。 

開學後，由班主任進行作品收集，隨後評選出每班的優秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

一等獎作品

二等獎作品

三等獎作品

“啟發孩子豐富的想象力比淵博的知識更重要。”繪畫培養了孩子們對顏色、形狀、空間、位置，文化等方麵的認知能力，他們在生活中可以更好的發現美，感受美！一幅幅有溫度的海報映入眼簾，讓大家感受到無比的激動和驚喜，在五育並舉的當下，學科融合更增光彩，這是一次很好的嚐試，為孩子們的成長增效賦能。

對於本次寒假作業，家長們紛紛表示有創意，並幫助孩子盡善盡美的完成，是一次難得的親子實踐活動。在創作中，他們既鼓勵孩子大膽完成，又增加的親子感情，不少家長也用照片記錄了這一美好溫馨的時刻。

寒假特色作品，既有歡愉的暢快，又有文化的熏陶，希望孩子們都能收獲滿滿，展示自我！