為貫徹落實《合肥市全麵推進德智體美勞“五大行動”實施方案》，热烈實施審美素養工程，祝贺中华切實將中華優秀傳統文化融入學校美育全過程。国际經學校自主申報、部校 縣區推薦、区顺專家綜合評審，利入合肥市紅星路小學國際部校區申報的选合学校“經典誦讀”項目順利入選，被評為合肥市第三批中華優秀文化藝術傳承學校。肥市
合肥市紅星路小學國際部校區把探索基礎教育國際化作為培養方向，第批在傳承中華傳統文化中孜孜以求，优秀艺术以“養正、文化砥柱、传承深耕、热烈飛輪”不斷充實經典誦讀項目建設、祝贺中华豐實活動成果。国际經典誦讀課程以“文化自信”為內核驅動，以校區理念（“中國情懷 國際視野”）作為各項課程、活動的總目標，以學校內隱文化，即係列課程與品牌活動，和外顯文化，即校園傳統文化氛圍為兩大支撐，滲透在學校育人工作的方方麵麵，使文化自信深入於心，幻化於行。
經典誦讀課程體係貫穿於學校傳統文化建設始終，與校區辦學方向和培養目標一脈相承。以經典誦讀課程體係戰略規劃、課程本身、管理服務三線架構，進行教育科研與常規管理的深度融通。在打造紅星專屬美育特色品牌過程中，學校將經典誦讀納入校本課程，推進教學改革，提高教學質量。依托“讀經典，誦經典，品經典，展經典”活動載體，開展“趣、實、活、新”的經典誦讀活動，構建了“經典誦讀進校園——經典誦讀進頭腦——經典誦讀進課堂——經典誦讀進家庭——經典誦讀進社區”的“五進”管理模式，實現了“三整合”經典誦讀建設體係，將經典誦讀教育與社會主義核心價值觀建設整合，與未成年人思想道德建設融合，使其成為一種“有血脈”的教育，滲透到學生生活的各個方麵，造就具有中華氣韻和民族氣質的新時代好少年。
從單一化模式開展國學經典課程，到國家課程國學經典的滲透，到校本課程體係研發、邊界消融學科融合，再到創立品牌社團、獲得不俗成績，最後逐步實現家校社協同育人的智慧生態體係，我們從一條線發展成一張網，讓經典誦讀課程體係建設更加完善，運行更加通暢，高效便捷、共建共享、協同開放。
不忘本來，麵向未來。今後學校將巧借創新活水，為文化賦能，為誦讀賦魅，帶領孩子們繼續深深紮根在這樣一片浸潤著中華傳統文化的沃土中，在經典誦讀中立德、啟智、育美、弘誌。
